四机团体空中编队、空中技巧、四机空中格斗……今年4月，山东省郓城第一中学（下称郓城一中）的同学们参加了由中国航空学会主办的“蓝天飞梦——2018全国青少年模拟飞行精英赛”。郓城一中学生韩光荣、甄桐、刘岩、张弛获四机团体空中编队比赛高中组一等奖。“长期以来，我校积极组织学校师生参加各类青少年科技创新大赛，激发了学生的创新热情。与此同时，为保护学生的创新成果，学校高度重视知识产权教育工作，学生的知识产权意识也得到了显著提升。”郓城一中校长李春生表示。

　　2017年，郓城一中被评为第三批全国中小学知识产权教育试点学校。为全面开展知识产权教育工作，学校成立知识产权教育领导小组，并制定知识产权工作管理办法和相关奖励条例，规划知识产权教育和科技创新培养蓝图，鼓舞更多学生崇尚科学、热爱创新发明、领导小组通过每月一次的调度会，听取知识产权教育工作及专利申请情况的汇报，协调解决问题，安排部署工作，使知识产权教育工作全方位展开。

　　2018年5月，郓城一中举办了以“科技创新、知识产权保护”为主题的第七届科技节。“此次科技节以大家喜闻乐见的形式吸引了广大学生积极参与，囊括了科技发明报告会、创意手工制作比赛、科普知识手抄报比赛、鸡蛋撞星球比赛、自制简易直流电动机比赛、金点子征集等活动。”郓城一中纪检书记石孟池说。

　　“学校积极组织学生参加各级科技比赛，鼓励大家创新发明，每一个‘小点子’都可能是日后生活和科学技术发展的一大步。创新发明的同时，我们也感受到尊重他人知识产权、保护自己知识产权的重要性。”郓城一中学生王麒栋介绍，自己的发明初衷其实很简单，就来源于平时每天上学路上经过的那个十字路口。公路上无法铺设盲道，在斑马线下方埋设IC感应线圈（隐形盲道），能够很大程度方便盲人出行。他的“对城市十字路口的改进”设计方案后来获得全国第三届未来科学家创新大赛一等奖。近年来，郓城一中的学生们在多个科技创新大赛上屡获殊荣，学校形成了“人人有创意、个个争创新”的浓厚氛围。

　　“我们会向学生讲解专利知识，让学生发现生活中的不足，进行改进和创新，现在学生们已经创造出风能利用、创客机器人等作品。”郓城一中教师张德之介绍，目前，该校已拥有授权专利300余件。知识产权教育进校园，在创新发明中既培养了学生创新能力，同时也潜移默化地树立了学生的知识产权意识。

　　为推进知识产权教育，郓城一中将知识产权教育教学工作纳入青年教师成长规划档案，号召通用技术教师积极参与知识产权教育和科技创新教学研讨会，培养知识产权教育的主力军。通过青年教师举行公开课的方式，进一步提高教师的知识产权专业素质。

　　课堂中，发明创新方法、创造原理、专利申请等知识产权相关知识，学生们也是听得津津有味。“为进一步加强知识产权教育和科技创新人才培养，我校以培育创新型人才为目标，建立了知识产权教育教学体制，开设了‘中国知识产权教育活动’‘技术设计’等相关课程。”郓城一中通用技术教师栾普长表示。

　　“针对知识产权的申请认定、专利申请流程、专利申请表的填写、知识产权的保护、侵权行为应负的法律责任等，我校邀请到中科院知识产权专员为师生们做了讲解，进一步提高了全校师生的专利申请质量和知识产权保护意识。”张德之介绍，学校定期邀请知识产权相关专家、学者为学校师生开展知识产权讲座，知识产权教育的氛围愈加深厚。

　　此外，郓城一中尝试将课堂与实践相融合，采用诸如科技创新课、主题班会、家长会、社团活动等形式，把创新创造引入课堂教学，引领学生探究、猜测、思索和动手实验，让学生感受科学精神，树立科学思想，培养创新思维，增强科技意识，鼓励学生进行发明和创造，提高青少年应用科学方法、学会科学研究、参与技能实践的能力。”郓城一中副校长徐德雨表示，从理论运用到实践，学生的动手能力和创造性思维得到提高，推动了学校的知识产权教育普及工作。

　　现在，郓城一中的师生们正不断突破航模空中格斗、风能利用、机器人拼装这些看似“高大上”的创新技术。“我们将以科学素质教育为抓手，让学生树立知识产权理念，提高知识产权创造与运用能力，充分发挥我们作为知识产权教育试点学校的辐射带动作用，让创新改变生活的理念深入人心。” 张德之表示。